Ik heb even hulp nodig met mijn onderzoeksvra - Forum

Bowie
Wereldberoemd

bowie schreef:
*onderzoeksvraag

Mijn onderzoek gaat over een specifieke leerling met faalangst, en wat ik er aan kan doen om haar beter te begeleiden. Andere leraren weten namelijk ook niet zo goed wat ze met haar aan moeten.

Ik zat te denken aan iets van

Welke werkwijze heeft een positieve invloed op de werkhouding van leerlingen met faalangst?

maar ik voel hem dus niet helemaal ofzo

Anoniem
Wereldberoemd

Volbeat schreef:
Ik vind hem wel goed.
Heb hier zelf heel erg veel problemen mee gehad en af en toen nog steeds een beetje.
Erg lastig soms.

Anoniem
YouTube-ster

Chaos schreef:
Ik kan denk ik niet veel voor je betekenen, ik vind de vraag wel goed

Anoniem
Popster

Sami schreef:
vind het wel een goede onderzoeksvraag, maar misschien is "werkwijze" iets te breed? idk, weet ook niet wat er anders zou moeten staan haha maar klinkt zo ruim als je snapt wat ik bedoel

Bowie
Wereldberoemd

bowie schreef:

Sami schreef:
vind het wel een goede onderzoeksvraag, maar misschien is "werkwijze" iets te breed? idk, weet ook niet wat er anders zou moeten staan haha maar klinkt zo ruim als je snapt wat ik bedoel

Ja anders wordt 't interventie (en dat vind ik ook niet helemaal kloppen) of begeleiding (en dat doe ik ook niet echt want ik ben geen orthopedagoog) dus ik vind het een beetje lastig hahaha

Anoniem
Wereldberoemd

Samsara schreef:
Met werkwijze, ga je zelf iets ontwikkelen of ga je bestaande methoden uitproberen? Wellicht kan je dat er nog in verwerken.

Bowie
Wereldberoemd

bowie schreef:

Giselle schreef:
Met werkwijze, ga je zelf iets ontwikkelen of ga je bestaande methoden uitproberen? Wellicht kan je dat er nog in verwerken.

Ik ga bestaande methoden uitproberen! Ik ga vooral kijken naar wat er al gebruikt wordt op school en wat er in de theorie nog te vinden is

Anoniem
Popster

Cerveza schreef:
oke ben net een heel rapport aan het schrijven over het belang van elementen van positieve gehechtheidsrelatie tussen leerling en leerkracht

kan het wel doorsturen als je wil

Anoniem
Popster

Cerveza schreef:
het is nog niet helemaal af maar je krijgt er een idee van

Anoniem
Popster

Cerveza schreef:
oh EN het is iets wat ik ga inleveren dus niet plagiëren

lol moet ik het eigenlijk ook helemala niet voor doorsturen lmfao

Anoniem
Wereldberoemd

Samsara schreef:

bowie schreef:

Giselle schreef:
Met werkwijze, ga je zelf iets ontwikkelen of ga je bestaande methoden uitproberen? Wellicht kan je dat er nog in verwerken.

Ik ga bestaande methoden uitproberen! Ik ga vooral kijken naar wat er al gebruikt wordt op school en wat er in de theorie nog te vinden is

Ah nice! Uhm, ik denk dat je het beste even met je begeleider kan overleggen. Want het klinkt goed wat je wil doen met die ene leerlinge. Maar je onderzoeksvraag is weer heel breed.

Als je heel je onderzoek op 1 leerling baseert. Kan je dan iets zeggen over leerlingen met faalangst? Ik denk dat je vraag met dit type onderzoek echt heel specifiek moet. Bvb welk effect hebben faalangst Methode x, methode y en methode z op de prestaties van leerling x?

Maar of dit mag, idk.

Bowie
Wereldberoemd

bowie schreef:

Wonderfulltime schreef:
oke ben net een heel rapport aan het schrijven over het belang van elementen van positieve gehechtheidsrelatie tussen leerling en leerkracht

kan het wel doorsturen als je wil

Oo ja daar ben ik heel benieuwd naar! Weet niet of ik er per se iets mee kan bij m'n eigen onderzoek, maar ik ben sowieso heel erg geïnteresseerd in de pedagogische kant van onderwijs haha!

En als je 'm niet op durft te sturen, vooral niet doen hahaha. Ik kan je natuurlijk wel garanderen dat ik niet plagieer (want waarom zou ik), maar als je daar niet op vertrouwt, begrijp ik het ook helemaal!

Bowie
Wereldberoemd

bowie schreef:

Giselle schreef:

bowie schreef:

Giselle schreef:
Met werkwijze, ga je zelf iets ontwikkelen of ga je bestaande methoden uitproberen? Wellicht kan je dat er nog in verwerken.

Ik ga bestaande methoden uitproberen! Ik ga vooral kijken naar wat er al gebruikt wordt op school en wat er in de theorie nog te vinden is

Ah nice! Uhm, ik denk dat je het beste even met je begeleider kan overleggen. Want het klinkt goed wat je wil doen met die ene leerlinge. Maar je onderzoeksvraag is weer heel breed.

Als je heel je onderzoek op 1 leerling baseert. Kan je dan iets zeggen over leerlingen met faalangst? Ik denk dat je vraag met dit type onderzoek echt heel specifiek moet. Bvb welk effect hebben faalangst Methode x, methode y en methode z op de prestaties van leerling x?

Maar of dit mag, idk.

Hmmm ja kan ik ook wel inkomen. Nouja dit is gelukkig de eerste versie van mijn onderzoeksopzet, dus ik gok dat als het niet mag, ik er wel wat over hoor? Op dit punt weet ik het ook allemaal niet meer haha, ik zie wel