'Goed, je hebt jezelf bewezen. Ik denk dat jij mij kan helpen met de tijdmachine opnieuw te bouwen!' begon de professor. Hij begon te zoeken naar een aantal onderdelen te zoeken. Een tijdmachine bouwen? Ik had geen flauw idee wat hij nu precies wilde, maar één ding leek op dat moment zeker: deze man was gestoord. Tijdreizen? Onmogelijk. 
Ineens kreeg ik een briefje voor mijn neus. Het was heel oud, fragiel papier. 
'Dat is een brief van Juline,' vertelde de professor. Werkelijk, ik had geen flauw idee wie het was. 'Tijdens een experiment gisteren, is er het één en ander fout gegaan. Ze zit nu va- Nee! Waar is het, ik kan het niet vinden!' De professor leek licht in paniek. 
'Dit kan niet, ik ben een onderdeel kwijt! Het was een uniek onderdeel, er bestaat geen tweede!' Weer begon de professor te zoeken, dit maal in een berg vol blauwdrukken. 'Nee, nee, nee, nee, nee!' Zo te zien kon hij niets meer vinden. De paniek was nu écht toegeslagen. Toen draaide de professor zich naar mij. 
'Je moet me helpen! We moeten een nieuwe tijdmachine ontwerpen!'

D E   C O M P E T I T I E
De klunzige professor heeft een nieuwe tijdmachine nodig! Aan jou de taak om deze te ontwerpen. 

E I S E N 
- Maak / ontwerp een tijdmachine waarmee je met de professor terug in de tijd kan.
- Laat duidelijk zien welk onderdeel van de tijdmachine er nu voor zorgt dat het een tijdmachine is (zoals de fluxcapacator in "Back to the Future")
- Je mag van alles gebruiken om jouw tijdmachine gebruiken, maar gebruik niet alleen tekst. De professor heeft niets aan een beschrijving zonder te weten hoe de machine er uit moet gaan zien! 

I N Z E N D E N 
Inzenden kan tot en met 30 juni 20:00 uur naar het account AdbWriting. Gebruik als onderwerp van de mail "LIT - ronde 1".

Help me met een tijdmachine maken voor de professor... ik kan dit niet alleen!